초4에서는 자석의 이용, 물의 상태 변화, 땅의 변화, 다양한 생물과 우리 생활 등을 배우며 실험 설계의 기초를 배우는 중요한 학년입니다. 양사초는 단원평가·수행평가로 학습을 확인합니다. 담당 복산점까지 직선 약 1553m입니다.
| 핵심 단원과 학습 중점 | 왜 중요한가 |
|---|---|
| 물의 상태 변화와 미시적 이해 | 증발과 응결을 정확히 이해해야만 중등 화학에서 원자·분자라는 입자 개념으로 자연스럽게 연결됩니다. 눈에 보이지 않는 미시 세계의 첫 관문입니다. |
| 다양한 생물과 우리 생활 | 균류·원생생물·세균 등 다양한 생물과 우리 생활의 관계를 이해합니다. |
| 한 번에 한 가지 변수를 바꾸는 실험 설계 | 한 번에 한 가지 조건을 바꾸고 나머지 조건을 같게 유지해 결과를 비교하는 원리는 중등·고등 탐구의 절대적 핵심입니다. |
| 표와 그래프를 통한 자료 정리와 해석 | 실험 결과를 자료로 표현하고 경향을 찾아내는 능력은 초등에서 고등까지 계속 필요합니다. |
초등학교는 중간·기말 같은 지필 정기고사를 두지 않는 학교가 대부분이고, 단원이 끝날 때 보는 단원평가와 과목별 수행평가로 학습 상태를 확인합니다. 양사초의 평가 계획은 학기 초 학교 홈페이지·가정통신문으로 안내되므로, 상담 때 학교 진도표를 알려 주시면 그에 맞춰 수업 계획을 정합니다.
| 주당 등원 | 월 교습비 1과목 | 회당 월 4주 기준 | 연간(12개월) |
|---|---|---|---|
| 주 2회 | 120,000원 | 15,000원 | 1,440,000원 |
| 주 3회 | 180,000원 | 15,000원 | 2,160,000원 |
| 주 5회 | 300,000원 | 15,000원 | 3,600,000원 |
| 학교 구분 | 공립 · 남녀공학 |
|---|---|
| 개교 | 1946년 |
| 초4 학급 수 | 2학급 (2026학년도, 학교 전체 11학급) |
| 담당 지점까지 | 직선 약 1553m · 도보 예상 약 23분 |
초4는 2학급입니다(2026학년도).
| 시기 | 할 일 |
|---|---|
| 1학기(3~7월) | 물의 상태 변화와 자석·땅의 변화, 다양한 생물을 중심으로 학습합니다. |
| 여름방학(7~8월) | 변수와 조건의 개념을 이해하고, 표와 그래프를 읽고 만드는 훈련을 집중적으로 합니다. |
| 2학기(9~12월) | 밤하늘 관찰, 생물과 환경, 여러 기체, 기후변화를 학습하며 영역별 다양성을 경험합니다. |
| 겨울방학(1~2월) | 초5의 눈에 보이지 않는 추상 개념에 대비하기 위해 구체적인 관찰 경험을 최대한 많이 늘립니다. |
교과서 용어는 일상어와 정의가 다르기 때문입니다. 아이가 자신의 말로 개념을 바꿔 설명하도록 유도하는 대화식 훈련이 가장 효과적입니다.
조건을 같게 해놓고 하나의 변수만 의도적으로 바꾼다는 핵심 원리만 이해하면 모든 탐구 설계가 한층 쉬워집니다.
복산점 게시표 기준 초등 과정 1과목 월 교습비는 주 2회 120,000원, 주 3회 180,000원, 주 5회 300,000원입니다. 교재비는 별도입니다.
복산점까지 직선 거리 약 1553m로, 도보 예상 약 23분입니다. 실제 걷는 거리는 길과 출입구에 따라 더 길 수 있습니다.
자료 기준: NEIS 교육정보 개방 포털 학사일정·학급정보(2026-09-23 확인), 주민등록 인구(2026-06), 지점 교습비 게시표. 최종 수정 2026-09-23.